8 тиждень дистанційного навчання

Шановні студенти! 

Ми з Вами засиділися вдома. Тому пропоную трохи розім'ятится.

1. Виконайте вправи за зразком та зніміть власне відео. Надішліть викладачу.

2. Потанцюйте під гарну музику та зніміть відео ваших емоцій. Надішліть викладачу.

Дуже вдячна!

7 тиждень дистанційного навчання

Тема. Рухливі ігри на заняттях легкою атлетикою

1. Складіть картку з 1 грою. Надішліть викладачу.
Як приклад 
Цурки

Човник

Швидко по місцях

Щуки нападають

Ящірка

6 тиждень дистанційного навчання

Шановні студенти!

Виконайте завдання до теми: Рухливі ігри з елементами спорту 

1. Підібрати або розробити 1 рухливу гру до занять гімнастикою.

Як приклад:«Краб», «Каракатиця», «Перекотиполе», «Розпечене колесо», «Павук», «Жабка», «Качалка», «Дзвін», «Змагання тачок», «Зайці та моржі», "Перетягування у парах", "Тягни у коло", "Міст і кішка", "Зайці та моржі", "Аркан", "Підніми суперника" тощо

2. Оформити навчальну картку і надіслати викладачу.
Приклад.

Оцінюватися на найвищий бал будуть завдання, які виконані естетично, своєчасно (за розкладом).

3. 23 квітня відзначається Всесвітній день книги і авторського права, проголошений на 28 сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО у 1995 році на честь трьох геніїв світової літератури Вільяма Шекспіра (1564-1616), Мігеля де Сервантеса (1547-1616) та Інки Гарсіласо де ла Веги (1539-1616).  23 Всесвітній день книги і авторського права ЮНЕСКО визначило світову книжкову столицю 2020 року – нею стане малайзійська столиця. Як зазначається на офіційному сайті ЮНЕСКО, місто було обране серед інших завдяки сильному фокусі на інклюзивній освіті та створенні умов у доступі для читання різних мешканців. Заходи в рамках Книжкової столиці світу 2020 будуть спрямовані на звернення уваги та обговорення таких тем, які читання в усіх його формах, розвиток книжкової інфраструктури, інклюзивність та цифрова доступність у читанні.

Чи є у Вас бібліотека? (Яка, скільки приблизно тощо). Коментар у блозі.
Прочитайте щось про здоров'я, спорт (вірш, приказки, загадки тощо), запишіть аудіо чи відео, надішліть викладачу (до 1 хв.).

Дякую!

5 тиждень дистанційного навчання

Шановні студенти!

Виконайте завдання до теми: Рухливі ігри з елементами спорту 

1. Підібрати або розробити 1 рухливу гру до занять боксом.

Як приклад (ігри на рівновагу та координацію, пересування, силу, швидкість реакції, орієнтування): Гойдалки», «Журавель», «Ластівка», «Навпереваги», «Жук», «Рак-неборак», «Пересування на бочці», «Дресировка звірів», «Метелиця»,«Круть-верть», «Млин», "Горіхи", «Блудько», «Рампа», «Кравець», «Верниголова», “Бій півнів”, “Ловля парами”, “Палка, що падає”, естафета з скакалкою, “Перетягування в парах”, “Рухливий ринг”. Для виховання швидкості реакції, орієнтування використовуються ігри з м’ячем і без м’яча: “День і ніч”, “Два табори”, “Захист укріплення”, “Виклик номерів”.

2. Оформити навчальну картку і надіслати викладачу.

Оцінюватися на найвищий бал будуть завдання, які виконані естетично, своєчасно (за розкладом).

Дякую!

4 тиждень дистанційного навчання

Шановні студенти!

Виконайте завдання до теми: Рухливі ігри з елементами спорту 

1. Підібрати або розробити 1 рухливу гру до занять боротьбою.

Як приклад: Ігри з елементами боротьби: «Буряк», «Тягти бука», «Ріпка», «Коромисло»,«Відьма», «Бій півнів», «Кіт в мішку», «Княжий острів», «Дружина і татари», «Перетягування по линві», “Тягни в коло”, “Не сходь з килима”, “Виштовхування в присяді”, “Вудка з поворотами”, “Відірви від килима”.

2. Оформити навчальну картку і надіслати викладачу.

Оцінюватися на найвищий бал будуть завдання, які виконані естетично, своєчасно (за розкладом).

Приклад оформлення:

Дякую!